Rossabø skole er en 1-7-skole som ligger i søre bydel. Med rett i underkant av 300 elever og litt over 40 dedikerte ansatte, har vi et godt utgangspunkt for å gi hver enkelt elev den oppmerksomheten de trenger for å trives og lykkes på skolen.
Satsingsområder: Lesing og et godt og trygt skolemiljø
På Rossabø skole har vi to hovedsatsingsområder: lesing og å sikre et godt og trygt skolemiljø. Vi tror at disse to områdene er avgjørende for at våre elever skal utvikle seg både faglig og sosialt, og vi legger stor vekt på å integrere disse verdiene i alt vi gjør.
Lesing som grunnleggende ferdighet
Lesing er en nøkkelkompetanse som danner grunnlaget for all annen læring. Fra det øyeblikket en elev setter sin fot i første klasse, starter vi arbeidet med å utvikle deres leseferdigheter. Vi vet at gode leseferdigheter åpner dører til ny kunnskap, og det er avgjørende for at elevene skal kunne tilegne seg og forstå informasjon i alle fag. Lesing bidrar også til å utvikle kritisk tenkning, utvide ordforrådet, og ikke minst, gi elevene muligheten til å uttrykke seg klart og presist både skriftlig og muntlig.
På Rossabø skole legger vi derfor stor vekt på å motivere elevene til å lese. Gjennom spennende leseprosjekter, tilgang til et variert utvalg av bøker i vårt skolebibliotek, og jevnlige lesestunder i klasserommet, ønsker vi å skape en kjærlighet til lesing som elevene kan ta med seg videre i livet. Vi vet at de elevene som leser mye, utvikler en dypere forståelse av verden rundt seg, og de blir bedre rustet til å møte utfordringer både i og utenfor skolen.
Et trygt og godt skolemiljø
Like viktig som den faglige utviklingen er det at våre elever har et trygt og godt skolemiljø. For at elever skal kunne konsentrere seg om læring og utvikling, må de føle seg trygge og inkluderte. På Rossabø skole er vi opptatt av å skape en skolehverdag der alle elever opplever respekt, trivsel og tilhørighet.
Et trygt skolemiljø innebærer at vi arbeider aktivt mot mobbing og utestenging. Gjennom å implementere systematiske tiltak som fokus på sosial kompetanse, elevsamtaler, og åpen dialog mellom skole og hjem, sikrer vi at alle elever føler seg sett og verdsatt. Vi har nulltoleranse mot mobbing, og vi arbeider kontinuerlig med å fremme en positiv skolekultur der elevene støtter og respekterer hverandre.
Vårt engasjerte personale består av lærere og miljøarbeidere som alle har som mål å skape et inkluderende læringsmiljø. Vi tror på tett samarbeid mellom skole og hjem, og vi inviterer foreldre til å være en aktiv del av skolehverdagen. Dette samarbeidet er essensielt for å sikre at hver elev får den støtten de trenger for å lykkes både faglig og sosialt.
Rossabø skole – En skole for framtiden
På Rossabø skole har vi tro på at et godt grunnlag i lesing kombinert med et trygt og inkluderende skolemiljø er avgjørende for at våre elever skal utvikle seg til å bli selvsikre, ansvarlige og nysgjerrige individer. Vi forbereder våre elever på framtiden ved å gi dem de ferdighetene de trenger for å lykkes, både i skolelivet og i videre utdanning.
Vårt mål er at alle våre elever skal forlate Rossabø skole med en følelse av mestring, selvtillit og en solid faglig plattform. Vi ser på hver elev som unik, og vi tilpasser vår undervisning for å møte deres individuelle behov. Gjennom fokus på lesing og et godt skolemiljø, legger vi til rette for at alle skal kunne nå sitt fulle potensial.
Vi er stolte av det arbeidet vi gjør her på Rossabø skole, og vi ser fram til å fortsette å være en viktig del av elevenes liv, der vi støtter dem på deres vei mot en lys og spennende framtid.
Skolebibliotek
Biblioteket ligger midt i skoleområdet, og er på en måte skolens hjerte. Vi har et godt utvalg av fag- og skjønnlitteratur.
All registrering, utlån, innlevering og søking skjer i et web-basert biblioteksystem kalt Bibben. Dette systemet gir elevene mulighet til selv å utføre registrering og søk av bøker.
Vi har laget til en "kose-lese-krok" og vil at elevene skal få låne både skjønn- og faglitteratur hjem. Bøker og utstyr er imidlertid dyrt, så vi ber alle om å ta vare på bibliotekets bøker og inventar på en fin måte.
Elevene får låne 3 bøker om gangen. Lånetiden er 4 uker. Bøker som ikke leveres tilbake, eller ødelegges, må erstattes med 100 kroner.
Ordensreglement
Trykk på knappen nedenfor for å lese ordensreglement for skolen.
Forskrift om skoleregler og skoledemokrati i grunnskolen, Haugesund kommune