Å flytte til et nytt land er både spennende og utfordrende. For meg, som er født i Saudi-Arabia i 2001 og har bakgrunn fra Eritrea, var reisen til Norge starten på et helt nytt kapittel. Jeg kom til Norge i slutten av 2020, og snart har jeg bodd i Haugesund i seks år.
Dette er min historie om hvordan det er å starte et nytt liv som innvandrer – de utfordringene jeg har møtt, de erfaringene som har hjulpet meg, og hvordan jeg har funnet min plass i Haugesund. Jeg håper min erfaring kan inspirere andre nyankomne til å våge å ta de første stegene i et nytt samfunn.
Førsteinntrykk av Haugesund
Da jeg først kom til Haugesund, var alt nytt og uvant. Byen var mindre enn jeg hadde forestilt meg, og mørketiden var tung å venne seg til. Dagene føltes korte, og alt fra å forstå offentlig transport til å vite hvor man skulle henvende seg for hjelp, kunne virke overveldende.
Osman Jemil jobber i dag som lærling i innholdsproduksjonsfaget hos Kommunikasjon i Haugesund kommune.
Liv Alsaker Sande
Det største for meg var ikke språket, men å bli selvstendig – å klare alt selv. Jeg måtte lære hvordan man bor alene, tar ansvar for egen hverdag, og forstår systemene som finnes rundt oss. Hverdagen var full av nye utfordringer: Hvordan man finner informasjon, hvordan man tar riktige valg, og hvordan man navigerer i et samfunn som virker komplisert i starten.
Samtidig var jeg nysgjerrig og motivert. Hvert møte med mennesker, små oppdagelser i byen, og muligheter til å delta i ulike aktiviteter gjorde at jeg sakte, men sikkert begynte å føle meg mer hjemme.
Bredablik – første skritt i utdanningen
Før jeg startet på Haugaland videregående skole, gikk jeg på Bredablik opplærlingssenter. Dette var et avgjørende sted for meg som nyankommen innvandrer. Her fikk jeg støtte og veiledning som gjorde overgangen til Norge og videregående skole mye enklere.
På Bredablik fikk jeg individuell oppfølging som hjalp meg å forstå hvordan man navigerer systemer, fyller ut skjemaer, og tar ansvar for egen hverdag. Trygge rammer for læring, der jeg kunne stille spørsmål og få hjelp uten å føle meg presset. Støtte til å bygge selvtillit, ved å lære praktiske ferdigheter og hvordan man organiserer hverdagen. Veiledning om skole og utdanningsmuligheter, som gjorde meg forberedt på å starte videregående.
Bredablik ga meg ikke bare ferdigheter, men også trygghet. Her lærte jeg hvordan man kan være selvstendig, og hvordan man tar ansvar for seg selv i en ny og ukjent situasjon. Dette la grunnlaget for at jeg kunne fortsette på Haugland og følge drømmen min innen medieproduksjon.
Haugland videregående skole – nye muligheter
Etter Bredablik startet jeg på Haugland videregående skole, der jeg studerte medieproduksjon. Studiet ga meg muligheten til å uttrykke meg kreativt, lage prosjekter og fortelle historier – både min egen og andres.
På Haugland har jeg lært mer enn faglige ferdigheter:
- Hvordan samarbeide med andre i prosjekter.
- Hvordan sette mål og planlegge arbeidet selv.
- Bruk av digitale verktøy og produksjonsteknikker.
- Hvordan være en aktiv deltaker i klassen og på skolen.
Skolen har også vært et sted der jeg har funnet venner og støtte. Lærere og medelever har bidratt til at jeg føler meg inkludert og sett, noe som har vært viktig for min integrering i Haugesund.
Utfordringer som nyankommen innvandrer
Det største for meg har vært å bli selvstendig og klare alt selv. Å navigere i et nytt samfunn, ta ansvar for egen hverdag, og finne løsninger på problemer uten hjelp, kan være krevende. Det handler om mer enn språk – det handler om å lære hvordan systemer fungerer, bygge rutiner, og finne trygghet i å stå på egne ben.
Det kunne også være ensomt til tider. Savnet etter familie og alt kjent hjemme var tungt. Men ved å ta små skritt, lære av erfaringer og søke støtte fra skolen og lokale miljøer, ble det mulig å bygge selvtillit og mestring.
Aktiviteter og fellesskap – Forandringshuset og Gamle Slaktehuset
En viktig del av min integrering har vært aktivitetene som tilbys for ungdom og nyankomne i Haugesund, spesielt gjennom Forandringshuset og Gamle Slaktehuset.
Disse stedene gir mulighet til å:
- Delta i sosiale aktiviteter med andre ungdommer og nyankomne.
- Få veiledning og støtte til skole, jobb og fritid.
- Bygge nettverk og venner som kan hjelpe med å forstå samfunnet.
- Utforske egne interesser og utvikle ferdigheter i trygge omgivelser.
Gjennom aktivitetene her har jeg fått venner, lært mer om hvordan samfunnet fungerer, og fått en arena hvor jeg kan stille spørsmål og være meg selv. Å delta på aktiviteter på Forandringshuset og Gamle Slaktehuset har gjort det lettere å føle seg inkludert og oppmuntret meg til å være aktiv i lokalsamfunnet.
Positive erfaringer
De beste erfaringene mine har kommet fra fellesskap og støtte. Å kunne møte mennesker som har vært i samme situasjon, få veiledning fra voksne og delta i prosjekter som bygger ferdigheter, har gitt meg trygghet og motivasjon.
Å være en del av et fellesskap, både på skolen og i lokale aktivitetshus, har gjort at jeg har følt meg sett og inkludert. Dette har vært avgjørende for å bygge selvtillit og føle at jeg hører til i Haugesund.
Fremtid og drømmer
For fremtiden drømmer jeg om å fortsette studiene innen medieproduksjon, utvikle ferdighetene mine og bruke alle mulighetene som Norge og Haugesund tilbyr. Jeg ønsker å jobbe, bidra til samfunnet, og inspirere andre nyankomne til å våge å ta de første stegene.
Jeg ser på tiden i Haugesund som et fundament – et sted hvor jeg kan vokse, lære og bidra tilbake. Mine erfaringer viser at det er mulig å lykkes med motivasjon, innsats og støtte fra skolen og lokale miljøer.
Råd til andre nyankomne innvandrere
Til andre innvandrere vil jeg si:
- Vær tålmodig og ta små steg for å bli selvstendig.
- Bruk aktivitetene og støttetilbudene som finnes, som Forandringshuset og Gamle Slaktehuset.
- Ikke vær redd for å stille spørsmål eller be om hjelp.
- Finn venner og nettverk som støtter deg.
- Vær åpen for nye erfaringer og deltakelse i lokalsamfunnet.
Å bygge et liv i et nytt land tar tid, men med riktig støtte og egen innsats kan man føle seg hjemme og bidra til samfunnet på sin egen måte.
Osman Jemil er lærling hos Kommunikasjon i Haugesund kommune.
Liv Alsaker Sande