Lillesund skole har som motto " me bryr oss".
Vi er særlig opptatt av at alle våre elever skal lære å akseptere både egne og andres individuelle egenheter. Vi arbeider ut fra prinsippet om full deltaking og likeverd.
Skolen har fra 1985 overtatt undervisningen av tidligere spesialskoleelever. Vi har siden arbeidet målrettet for å inkludere og integrere elever med ulike funksjonshemminger.
Skolen arbeider målbevisst med å bedre skolens læringsmiljø, for å gjøre Lillesund til en trygg og god arbeidsplass både for barn og voksne.
Det krever mye faglig å inkludere og integrere elever med generelle lærevansker. Vi har etter hvert lang erfaring og praksis for å få disse elevene inkludert i klasser på alle trinn.
Vi gir forsterket skoletilbud for 10-15 elever som kan ha:
- Sammensatte lærevansker
- Kontakt og kommunikasjonsvansker, evt. autismediagnose
- Psykisk eller fysisk handikap
- Multihandikap
- Spesielle syndrom
Vi skal også kunne fungere som et spesialpedagogisk ressursteam i Haugesund.
Elevene kommer fra Haugesund og omegn.
Hvordan er det organisert?
Alle elevene er tilknyttet klasser, men det organiseres ulikt for hver enkelt elev ut fra elevens behov. Enkelte elever følger en klasse og klassetrinnet tett gjennom hele skoletiden. I forhold til elevene med multihandikap organiseres kontakten og opplegget mer ut fra tanken om "omvendt integrering" der elevene fra klassene kommer i gruppen og er på "den svakeste part" sine premisser. Elevene kan være sammen i friminutt, lek, bade eller bakeaktiviteter.
Hver gruppe har tilknytning til en klasse.
Vi vil inkluderes og hvordan det er organisert vil vi hele tiden evaluere og se hva som gir den beste løsningen for eleven.
Mauren
Liten?
Jeg?
Langtifra.
Jeg er akkurat stor nok.
Fyller meg selv helt
på langs og på tvers
fra øverst til nederst.
Er du større enn deg selv kanskje?
av Inger Hagerup (1905-1985)
Nettstedskart