Kunnskapsløftet er den nye reformen i grunnskolen og videregående opplæring. Reformen fører til en rekke endringer i skolens innhold, struktur og organisering.
Målet for Kunnskapsløftet er at alle elever skal utvikle grunnleggende ferdigheter og kompetanser for å kunne ta aktiv del i kunnskapssamfunnet.
Utdanningsvalg
Faget skal bidra til å skape helhet og sammenheng i grunnopplæringen og knytte grunnskole og videregående opplæring bedre sammen. Opplæringen skal gi elevene erfaring med innhold, oppgaver og arbeidsmåter i ulike utdanningsprogram i videregående opplæring og aktuelle yrker. Elevene skal gis mulighet til praktisk aktivitet og fordypning i fag.
Religion, livssyn og etikk(RLE)
Etter at den Europeiske menneskerettighetskonvensjonen (EMK) avsa dom i saken om KRL-faget har Stortinget 12. juni 2008 vedtatt endringer i Opplæringslova. Resultat av vedtaket er blant annet en navneendring fra KRL til RLE og endringer rundt lovbestemmelser om fritak fra aktiviteter i det nye faget. I tillegg er det gjort mindre endringer i læreplanen for faget.
Ny læreplan er fastsatt og gjort tilgjengelig på Utdanningsdirektoratet nettsted:
http://www.udir.no/templates/udir/TM_Artikkel.aspx?id=3712
Nye lovbestemmelser om fritak fra aktiviteter og faget religion. livssyn og etikk
§ 2-3a. Fritak frå aktivitetar m.m. i opplæringa
Skolen skal vise respekt for elevane og foreldra sine religiøse og filosofiske overtydingar og sikre retten til likeverdig opplæring.
Elevar skal etter skriftleg melding frå foreldra få fritak frå dei delar av undervisninga ved den enkelte skolen som dei ut frå eigen religion eller eige livssyn opplever som utøving av ein annan religion eller tilslutning til eit anna livssyn, eller som dei på same grunnlag opplever som støytande eller krenkjande. Det er ikkje nødvendig å grunngi melding om fritak etter første punktum.
Det kan ikkje krevjast fritak frå opplæring om kunnskapsinnhaldet i dei ulike emna i læreplanen. Dersom skolen på eit slikt grunnlag ikkje godtek ei melding om fritak, må skolen behandle saka etter reglane om enkeltvedtak i forvaltningslova.
Skolen skal ved melding om fritak sjå til at fritaket blir gjennomført, og leggje til rette for tilpassa opplæring innanfor læreplanen.
Skoleeigaren skal årleg informere elevane og foreldra til elevar under 15 år om reglane for fritak og om innhaldet i opplæringa.
Elevar som har fylt 15 år, gir sjølv skriftleg melding som nemnt i første ledd.
§ 2-4. Undervisninga i faget religion, livssyn og etikk
Religion, livssyn og etikk er eit ordinært skolefag som normalt skal samle alle elevar. Undervisninga i faget skal ikkje vere forkynnande.
Undervisninga i religion, livssyn og etikk skal gi kjennskap til kristendommen, andre verdsreligionar og livssyn, kjennskap til kva kristendommen har å seie som kulturarv og til etiske og filosofiske emne.
Undervisninga i religion, livssyn og etikk skal bidra til forståing, respekt og evne til dialog mellom menneske med ulik oppfatning av trudoms- og livssynsspørsmål.
Undervisninga i religion, livssyn og etikk skal presentere ulike verdsreligionar og livssyn på ein objektiv, kritisk og pluralistisk måte. Dei same pedagogiske prinsippa skal leggjast til grunn for undervisninga i dei ulike emna.
Nytt læreplanverk for alle trinn
Læreplanverket for Kunnskapsløftet omfatter hele grunnopplæringen. Denne planen fordeler ikke målene for elevene (hva de skal kunne) etter de ulike trinnene. Denne fordelingen må skolen selv arbeide frem.
Nettstedskart