Den eksterne skolevurderingen bestod av at skolen fikk besøk av fire skolevurderere. De ble på skolen i tre dager og gikk da gjennom dokumentasjon, gjorde observasjoner i klasser og intervjuet elever, lærere, foreldre og skolens ledelse. På bakgrunn av dette skrev de en rapport som ble lagt frem for skolens ansatte og skoleeier. Den skal også legges frem for FAU.
Ekstern skolevurdering ved Lillesund skole 19.-21. oktober bygger på
-hovedområdet TPO (tilpasset opplæring) og Kjennetegn på god praksis
-analyse av dokumentasjon, observasjon og intervju
-rapport og tilbakemelding
-oppfølging
Mål med vurderingsarbeidet er
- å gi et bilde av elevenes læring
- å gi hjelp i vurderings- og utviklingsarbeidet og stimulere til videre utvikling
i skolen
- å kunne dokumentere kvalitet i skolen
Les: RAPPORT FRA EKSTERN SKOLEVURDERING LILLESUND SKOLE OKTOBER 2010
Nettstedskart