Solvang skole ble tildelt midler fra Senter for Internasjonalt samarbeid, SIU, for å delta i et nytt Comeniusprosjekt. Comenius - programmet er rettet mot barnehager, skoler og høyskoleverket og er ett av EUs program for livslang læring, LLP -programmet. Vi takker for den økonomiske støtten som gjør det mulig for oss å delta i internasjonalt prosjektarbeid. Prosjektet har tittelen "The International Tree - Developing Environmental Awareness". Prosjektperioden er fra 01.08.09 , og det har en varighet på to år. Solvang skole skal samarbeide med England, Hellas, Italia og Polen. Prosjektarbeidet har kommet godt i gang ved skolen vår.
Det første skolebesøket fant sted denne uka, og det var partnerskolen vår i London som kom først. Rektor, to ansatte og seks elever fra Brandlehow School fikk et innholdsrikt møte med Solvang skole, og de var veldig fornøyde. Våre gjester ankom mandag ettermiddag i strålende høstvær, og da fikk de et hyggelig møte med skolen vår. Det ble også omvisning på skolen og litt innføring i hvordan det er å gå på skole i Norge. Samarbeidet rundt prosjektet startet også opp, og programmet for neste dag ble presentert.
Programmet for onsdagen bestod av klassebesøk på ulike trinn. Først var det stasjonsarbeid på 6. trinn. Det var skulpturarbeid med pappmache, tekstilarbeid, teknologi og design og mat og helse. Elevene fikk observere, prøve seg på noen aktiviteter, og til slutt var det herlig grønnsaksuppe. Det var veldig positivt å observere allerede fra starten av at elevene fant veier å kommunisere. De engelske elevene hadde øvd inn noen norske ord og setninger, og de var ivrige etter å lære mer. Våre norske elever var ivrige etter å prøve seg på engelsk. Så var det presentasjon av Fronter og vårt felles rom for kommunikasjon. Solvang skole, som er koordinatorskole i prosjektet, har organisert dette. Den engelske skolen fikk innføring i bruken og passord for deltagelse. Her blir lagt informasjon, presentasjoner, bilder m.m. Det blir rommet for kommunikasjon og samarbeid. I tillegg skal vi ta i bruk en felles hjemmeside for prosjektet.
Etter lunsj var programmet videre klassebesøk på 4. trinn, 2. trinn og 6. trinn. Her fikk de engelske elevene vist fram sine presentasjoner innenfor miljø, klima og energi. Våre norske elever bidro med presentasjoner av seg selv og sine interesser, vist hva de holdt på med , gitt respons på prosjektarbeidene og snakket engelsk. Våre gjester brukte en del norske ord og setninger også. Dette var med på å bidra til at elevene følte en tilhørighet i et felles prosjekt, og språklæring kom i fokus.
Personalmøtet på Solvang skole fikk også besøk av gjestene våre. Her fikk alle lærerne se presentasjonene til elevene og møte gjestene våre. Så var det sosialt fellesskap med overrekkelse av kunstneriske blader med utfordringer innen klima, miljø og energi. Så var det kaker og felles hyggestund.
Utover dagen ble det parallelt behandlet prosjektrelaterte saker, og det ble gjort avtaler rundt videre arbeid.
Avslutningen på dagen ble "Bowling" for våre engelske besøkende, elevrådet med 12 elever og noen ansatte. Det ble en morsom og fin opplevelse, og det var tydelig at dette fikk de engelske og norske elevene til å bli bedre kjent og gjøre seg språklig forstått på både engelsk og norsk.
Siste dagen av besøket var torsdag. Da hadde elever og ansatte fra Brandlehow School en lærerik og fin stund på Norvegen Historiesenter på Avaldsnes.
Uke 45 blir neste skolebesøk med prosjektmøter. Da kommer det representanter fra partnerskolene i Italia, Polen og Hellas. Vi gleder oss til videre samarbeid.
Nettstedskart